Catálogo Secundaria Ciencias Castillo 2024

Secundaria € 2. Análisis En las siguientes dos páginas, el alumno encontrará una situación problemática y actividades diseñadas para favorecer su análisis y su comprensión. | Evidencias de aprendizaje: En esta sección, que se presenta después de las secuencias, el alumno elaborará un producto con el que, de manera lúdica, aplicará lo aprendido. Son páginas desprendibles que pueden entregar al docente. € 3. Reflexión y conclusión En las páginas finales, el alumno realizará dos tareas relevantes: • Reflexionará en torno de un dilema desde la perpectiva de un valor ético y de una habilidad socioemocional, que le permitirán poner en práctica su pensamiento reflexivo y crítico. • Establecerá una conclusión argumentada sobre la hipótesis formulada al inicio de la secuencia. En algún momento de la secuencia se presenta la sección “Para la casa”, en la que el alumno vinculará lo aprendido con una situación experimentada en su ámbito familiar. }  } Guía impresa • Propuesta de dosificación semanal de las secuencias. • Glosario de valores. • Sugerencias didácticas para trabajar con el método de filosofía para jóvenes en apoyo al trabajo de las secuencias del libro del alumno y las actividades de  la sección “Para la casa”. • Indicadores de evaluación del trabajo realizado. • Juegos y dinámicas para abordar algunos valores. }  } Entorno digital Pienso contigo • Libro digital del alumno. • Guía del docente. • Actividades interactivas. Recursos para el docente Recursos para el alumno }  } ¡Nuevo entorno digital! • Libro digital del alumno. • Actividades interactivas para trabajar con situaciones que fomentan la toma de decisiones. 15