Catálogo Primaria 2024

Imagina Matemáticas y Pensamiento científico incluye las siguientes secciones que ayudan a valorar los avances de los alumnos y a detectar las áreas en donde se debe reforzar el conocimiento. Evaluación formativa Resoluciónde restas verticales sin llevar. 1. Lee la información, completa la resta y resuelve. Gracielahizo28pulseras con cuentasde coloresy le regaló12a susamigas. ¿Cuántaspulseras lequedaron? Conocimientodel sistemamonetario vigente:pago y cambio. 2. Tacha lasmonedasque tienenquedarde cambioalpagar la lapicera conunbilletede100pesos. Caracterización y trazode triángulos según la longitudde sus lados. 3. Tacha cada triánguloque tenga sus tres lados iguales. Distinción y resolucióndeproblemasque se resuelven conuna sumao conunamultiplicación. 4. Tacha elproblemaque se resuelve conuna suma. Felipetiene8cochesdejuguete. Ensucumpleañosleregalaron otros4.¿Cuántostieneahora? Jimenacompró18plumasy regaló6.¿Cuántasplumasle quedaron? − Tenía Regaló Lesobraron Respuesta:Lesobraron pulseras. U2 ©Todos losderechos reservados,MacmillanEducación,S.A.deC.V. 82 / ochenta ydos PIMMA3SB_1E23_U2a.indd 82 22/06/23 14:14 Lecturade la información contenidaengráficasdebarras. 5. Observa lagráficadebarras y responde. Conocimientodel cuadrodemultiplicaciones. 6. Escribe lasoperacionespara calcular laspelotas si cadapaquete tiene3. Producciónde sucesionesaritméticasascendentes ydescendentes. 7. Escribe losnúmerosque completan la sucesión. Comparación yordendenúmeroshastael10000. 8. Rodea lamontañamásalta y tacha lademenoraltura. • ¿Quéactividad realizaronmásestudiantes? • ¿Cuántos jugaronvideojuegos? • ¿Quéactividad realizaron7estudiantes? 4260metros 4680metros 4420metros NevadodeColima NevadodeToluca LaMalinche Paquetes 2 5 8 9 Operación 3 × 2 = 150 175 225 Actividadesquehicisteayer Televisión Videojuegos Deporte Juego 8 Númerodeestudiantes 6 7 4 5 3 2 1 0 ©Todos losderechos reservados,MacmillanEducación,S.A.deC.V. ochenta y tres / 83 PIMMA3SB_1E23_U2a.indd 83 28/06/23 13:03 6. Lee yanota lahoraque corresponde en cada relojdigital. 7. Resuelve lasoperaciones y calcula cuántos cuadradoshay en elarreglo rectangular. 8. Completa las sucesiones. 5. Mide con tu regla yanota sumedida en centímetros ymilímetros. cmy mm cmy mm cmy mm 10 × 10 = × = × = × = + + + = Hay:13 × 16 = cuadrados 2370 5610 2320 5410 5010 2470 Danielahizoejercicioenelgimnasio durante1horay20minutos. Inició Terminó Carlos leyóun libropor la tarde durante45minutos. Inició Terminó ©Todos losderechos reservados,MacmillanEducación,S.A.deC.V. ciento cuarenta yuno / 141 PIMMA3SB_1E23_U2b.indd 141 22/06/23 14:29 3. Escribe>o< según corresponda. 4. Compara las fracciones yanota>,<o=, según corresponda. 1. Escribe la fracciónque representa cada figura. 2. Escribe lasmedidas conuna sola fracción y rodea lasque sonmayoresque launidad. litros kg kg 4852 7107 6214 9352 4903 7102 3918 8795 5 2 5 4 3 2 7 2 6 8 3 4 4 2 4 8 U2 ©Todos losderechos reservados,MacmillanEducación,S.A.deC.V. 140 / ciento cuarenta PIMMA3SB_1E23_U2b.indd 140 22/06/23 14:29 Colorea la caritaque corresponda y escribeun ejemplo. Sí No estoy seguro No • ¿Me siento satisfecho conel trabajoquehice? ¿Porqué? • ¿Enquédebomejorar? Sé leer el relojdigital. Sé resolvermultiplicaciones denúmerosde2dígitos. Sé identificar fraccionesmayoresque la unidad ypuedo comparar fracciones. Sé continuar e identificarnúmeros faltantes en sucesionesascendentes ydescendentes. Resuelvoproblemasde resta. Un cine tiene capacidad245personas.Si sehan vendido178boletos, ¿cuántos lugaresquedan? Operación Respuesta Quedan lugares páginas 33 y34 Cuaderno de evidencias U2 ©Todos losderechos reservados,MacmillanEducación,S.A.deC.V. 142 / ciento cuarenta ydos PIMMA3SB_1E23_U2b.indd 142 22/06/23 14:29 Me preparo Actividades para conocer lo que se sabe de los contenidos que se estudiarán en la unidad. Evaluación diagnóstica. Qué aprendí Autoevaluación de lo aprendido en la unidad. Practico lo que aprendí Actividades para practicar lo aprendido. P R I M A R I A 10