Catálogo Preescolar 2024

19 Preescolar 1. Planteamiento de la hipótesis Imagen de una situación cotidiana para trabajar una habilidad socioemocional y una pregunta detonadora para propiciar el diálogo y la elaboración de hipótesis, así como actividades para trabajar la situación que se plantea. 2. Análisis, reflexión y argumentación Texto para trabajar un valor. Actividades para la comprensión del texto y la reflexión sobre el valor que se trabaja. 3. Conclusión Cómic y actividades para trabajar un caso. Sección “Cómo me siento cuando...”, al final del ámbito, en la que los alumnos identifican sus emociones ante situaciones en contextos cercanos. Recursos para el docente Guía para la educadora Incluye dosificación de los contenidos programáticos, reproducción de las páginas del libro del alumno; información sobre los contenidos que se abordan en las secuencias; sugerencias didácticas para trabajar cada secuencia con el método de Filosofía para Niños; rúbricas de evaluación y tarjetas recortables de los valores trabajados. Para el docente: • Versión digital del libro del alumno para proyectar. • Actividades interactivas. • Guía del docente en versión digital. ¡NUEVO ENTORNO DIGITAL PIENSO CONTIGO! Actividades interactivas para trabajar con situaciones que fomentan la toma de decisiones. Metodología de Filosofía para Niños