Recomendaciones

Guía breve de la Orientación vocacional

La orientación vocacional debe elevar el nivel formativo, evitar la deserción y lograr que la educación llegue a todos los estratos socioeconómicos. Procurar una educación diferenciada de acuerdo con los intereses y necesidades de cada región y un mejor aprovechamiento de talentos que deben buscarse activamente sin descuidar la formación. La orientación vocacional debe tener siempre en cuenta el sistema educativo y adecuarse al mismo.

De acuerdo a expertos educativos, los factores que influyen en la orientación vocacional son de índole interno y externo. Y estos se dividen en:

1. Factores internos:

— Constitución física

—Nivel intelectual

—Aptitudes específicas

—Intereses

—Nivel de conocimientos adquiridos

—Experiencia

—Motivación y afectividad

2. Factores externos:

—Ubicación geográfica

—Estrato social de pertenencia

—Nivel cultural

—Instituciones educativas

—Fuentes de trabajo

—Estructura económica y familiar.

La orientación vocacional debe remarcar que el trabajo es sólo un aspecto de la vida. Los deseos de progreso del hombre no se limitan a la elección de una carrera u ocupación: son más complejos. De ahí la necesidad de armonizar los intereses, las aptitudes y los rasgos de personalidad del sujeto en relación al trabajo elegido.

¿Por qué es importante hablar con tus hijos después de la escuela?

La comunicación constante ayuda a detectar cambios emocionales y de conducta en la vida de tus hijos. Además, un acto tan simple como hablar con ellos después de la escuela puede alertarnos de cualquier situación que pudiera ponerlos en peligro, como bullying, ciberbullying, acoso sexual, depresión o violencia.

¿Cómo fortalecer el vínculo entre tus hijos y tú?

Según Edith Guerrero, psicoterapeuta especialista en adolescentes, lo primero es generar seguridad en tus hijos, para que aprendan a expresar sus sentimientos y emociones. “Interesarte por su vida diaria en el colegio es una demostración de atención y afecto que incrementa y fortalece en ellos su autoestima, además de enseñarlos a ser empáticos con los demás”, dice.

Gánate su confianza

Para tener una comunicación abierta con tus hijos es fundamental que te ganes su confianza. ¿Cómo? Aprendiendo a escuchar sin juzgarlos. “Evita regañar de inmediato o reaccionar de forma alterada o violenta. Escucha de manera abierta y comprensiva”, agrega Guerrero.

¿Cómo preguntar a tus hijos sobre su vida en la escuela?

Según la psicoterapeuta, si los niños son pequeños, es más fácil comenzar utilizando preguntas como: “¿Qué tal te fue hoy en la escuela?”. Este tipo de preguntas los ayuda a comenzar a identificar sus emociones. “Interesarse por sus amigos es básico y de igual manera contarle qué hiciste tú en tu día”, comenta la experta.

Comunicarse con adolescentes es un poco más complejo, más si no es una práctica que hayas hecho antes y tu hijo no esté acostumbrado. Los adolescentes están en una etapa de desarraigo y lo que menos quieren es que sus papás se metan en “sus cosas”. La recomendación es que dejen pasar un rato y comiencen por contarles ellos mismos a su hijos su día en el trabajo… si hubo enojos, tristezas o alegrías.

“Eso da pie a que los adolescentes sientan confianza y tal vez quieran compartir algo. Después pueden continuar con cosas más específicas, como preguntar por compañeros de su hijo”, agrega Guerrero.

Lo más importante en ambos casos es la constancia de mostrar interés en la vida de los niños o adolescentes sin llegar a ser invasivos.

Fuente: Lic. Edith Guerrero Cortés. Psicóloga por la Universidad Iberoamericana y Psicoterapeuta Gestalt.

5 tips para tener lecturas más rápidas y efectivas

Se dice que un estudiante promedio de preparatoria lee unas 200 palabras por minuto. Como todo ejercicio, la lectura pueda mejorarse con la práctica. Aquí una lista con sencillos consejos para leer mejor y más rápido.

1. Concéntrate.

Deja el móvil y las redes sociales para tus ratos libres. Centra tu mente en una sola tarea: la lectura.

2. Comprende.

Analiza. Entiende primero qué tipo de texto estás por leer y cuál es el objetivo al que quieres llegar.

3. Amplía tu campo de visión.

Fija tus ojos. Pasamos más tiempo moviendo nuestros ojos al leer que procesando el significado de lo que leemos.

4. Memoriza.

La repetición es una de las bases del aprendizaje. Hay que poner en práctica lo que leemos o repasarlo de manera regular.  

5. Usa una guía.

Evita perderte. Utiliza tu dedo, una regla o una hoja de papel para seguir con la lectura. 

CÓMO CORREGIR A TUS HIJOS SEGÚN SU EDAD

Es una tarea difícil, sin duda: nadie enseña a los padres cómo corregir a sus hijos cuando se portan mal. Sin embargo, existen consejos que los pueden ayudar a tener un ambiente de respeto en el hogar y, sobre todo, para mantener un diálogo.

Hasta los 5 años

Cuidado con el tono de voz que usemos. A esta edad, los chicos son muy sensibles. Si queremos corregirlos, hay que usar un tono serio y reforzar cada comportamiento positivo con recompensas hasta que él o ella lo asuman como un hábito. Cada comportamiento traerá una consecuencia: mandarlo a una “silla de pensar” lo hará reflexionar sobre su conducta y aprender a calmarse para buscar una solución.

De 6 a 12 años

Tu hijo ya empieza a tener amigos y es tiempo de enseñarle cómo comportarse fuera de casa. En la escuela adquieren un mayor dominio del lenguaje y conciencia del mundo, por eso es bueno que el niño sepa el porqué de la llamada de atención. Con ello, tendrá más control sobre su actuar.

De 13 años en adelante

Llegó la hora de negociar y elegir nuestras batallas. Cada llamada de atención o premio deberá ser argumentada y podrá discutirse con respeto. Es importante entender los cambios físicos y psicológicos de nuestros hijos para llegar a una buena negociación y entendimiento. Dialoga y no castigues.

Red joven

La serie Red joven, de Macmillan Education, reúne en cada uno de sus libros a reconocidos especialistas, revisores técnicos y asesores pedagógicos con amplia experiencia en el aula, con el objetivo de ofrecer a los estudiantes de preparatoria textos rigurosos, conocimientos científicos actualizados y  actividades en materias como Literatura, Geografía, Biología, Lengua española y Geometría, entre otras. Estos son los siete pasos de su metodología.

1. DÓNDE ESTAMOS

Esta sección le sirve al profesor para diagnosticar el nivel de conocimientos y habilidades de sus estudiantes.

2. PARA EMPEZAR

Por medio de una noticia de actualidad, una lectura significativa o un problema, se genera el interés de los estudiantes en los temas que se trabajarán en adelante.

3. DESARROLLO DE CONTENIDOS

Contempla las horas de clase, al atender, con profundidad y rigor académico, los temas y subtemas que marcan los programas de estudio.

4. ACTIVIDADES

Por medio del trabajo con las actividades se promueve en los alumnos un aprendizaje significativo.

5. ACORDEÓN

Al final de cada unidad se pone a prueba la capacidad de recuperación, comprensión y síntesis de los estudiantes con un tuit.

6. PARA CONCLUIR

El profesor podrá valorar el desempeño de los alumnos y ubicar aquellas áreas donde es necesario reforzar el trabajo para un mejor desempeño.

7. ¡VAS!

Para concluir la unidad se propone la realización de un proyecto o una actividad cuyo objetivo es promover la participación activa.

#ValordelMesCastillo: Amistad

1. En la escuela

Autora: Cecil Kim • Ilustrador: Mique Moriuchi

Como es su primer día de clases, Paulina se despertó con mucho miedo, le preocupa no tener con quien hablar. Pero al llegar a la escuela, se van los temores que la atormentaban desde temprano: Paulina hace nuevos amigos, conoce la biblioteca, escucha cuentos y aprende entre cantos y juegos. Al volver a casa, tendrá mucho qué contar a su mamá.

http://edicionescastillo.com/literatura/en-la- escuela

2. Iguales pero diferentes

Autora e ilustradora: Jenny Sue Kostecki-Shaw

Eliot y Kailash son amigos por correspondencia. Viven en lugares muy distintos. Sin embargo, al intercambiar cartas y dibujos, descubren que los dos tienen mascotas, que les encanta subirse a los árboles y que ambos van a la escuela en autobús. Sus mundos pueden parecer diferentes, pero, en realidad, son muy similares.

http://www.edicionescastillo.com/castillo/castillo_cms/?q=node/972

3. Tengo un oso

Autora e ilustradora: Mariana Ruiz Johnson

Para el oso protagonista de esta historia su hogar es sólo un recuerdo: extraña la tierra lejana, perfumada, donde disfrutaba de la miel y el agua de los ríos. Un día, un niño lo visita en su cautiverio. Al escuchar las historias del oso, comprenderá que todos merecemos ser libres.

http://edicionescastillo.com/literatura/tengo-un- oso

5 TENDECIAS EDUCATIVAS PARA 2017

1. Gamificación. Incorporar las claves del juego en el proceso de aprendizaje con juegos de mesa y estrategias de motivación para el aula.

2. ProfeTubers. Clases en video que ponen a disposición del alumno información asequible a cualquier hora.

3. Deep Learning. Aprender con base a algoritmos en busca de abstracciones que le permitan al alumno adquirir conocimientos más profundos.

4. Realidad aumentada. Ver, manipular y experimentar con contenidos virtuales de forma directa.

5. Blended Learning. El aprendizaje colaborativo entre alumnos de diferentes lugares del mundo. Combina la presencia en clase con lecciones online.

Tipos de inteligencia

Según el psicólogo e investigador de la Universidad de Harvard, Howard Gardner, todos poseemos ocho tipos de inteligencias en mayor o menor medida. Sin embargo, aconseja a los maestros orientar la enseñanza en función al tipo de inteligencia que más domine el alumno, para que se enfrente mejor a un mundo cada vez más competitivo.

Inteligencia lingüística. Es la habilidad para el lenguaje, tanto escrito como oral. Si eres bueno escribiendo historias, leyendo o aprendiendo idiomas, quizá puedas considerar la carrera de escritor, periodista o comunicador social.

Inteligencia musical. Talento innato de los músicos, cantantes y bailarines ya sea para tocar algún instrumento o para escuchar una melodía con sensibilidad. Uno de los puntos clave de esta inteligencia es que debe ser estimulada para obtener todo su potencial.

Inteligencia lógica-matemática. Es el concepto de inteligencia más tradicional y se asocia a las culturas antiguas, en las que se era hábil para formular calendarios, medir el tiempo y cantidades y distancias con exactitud. Corresponde a científicos o ingenieros.

Inteligencia espacial. ¿Te orientas muy bien en los lugares? ¿Reconoces caras, escenas, espacios y aprecias los pequeños detalles con facilidad? Esta es tu tipo de inteligencia más desarrollada. La habilidad de pensar en tres dimensiones. Podrías convertirte en un gran fotógrafo, diseñador, arquitecto, publicista o marino.

Inteligencia corporal-kinestésica. Es la habilidad de hacer uso de todo el cuerpo para expresar ideas y sentimientos. De tener gran equilibrio, flexibilidad, velocidad y percepción. Escultores, cirujanos, actores, modelos, bailarines, atletas, son claros ejemplos que la representan.

Inteligencia intrapersonal. Incluye la autoestima, reflexión, control y entendimiento de nuestras necesidades, cualidades y defectos. Podemos apreciarla en los psicólogos, sociólogos, filósofos.

Inteligencia interpersonal. ¿Cuán empático eres con los demás? Si logras entenderlos, saber cuáles son sus motivaciones o emociones que los mueven, quizá puedas convertirte en un buen docente, psicólogo, terapeuta, administrador o político. Inteligencia naturalista. La posee la gente que ama el campo y los animales; ya que poseen una enorme capacidad para diferenciar, clasificar y hacer buen uso del medio ambiente. Lo observan y reflexionan sobre él. Ejemplos claros: botánicos, cazadores y ecologistas.

Julio Verne

Hay que partir por decir lo más importante alrededor de la imaginación de Julio Verne: en varios casos, sus novelas de ciencia ficción (escritas a mediados del siglo XIX) han sido predicciones. Antes de que siquiera existieran, él escribió sobre el submarino eléctrico y las armas eléctricas (Veinte mil leguas de viaje submarino), los viajes espaciales y el módulo lunar (De la tierra a la luna), el helicóptero (Robur el conquistador) y el Internet, sí, el Internet (habla de una red mundial de comunicaciones en París en el siglo XX).

Su obra es realmente vasta. Si quieres comenzar a leerlo (cosa que de verdad te recomendamos, porque te vas a sorprender y a divertir), puedes comenzar por algunas de sus 10 obras más emblemáticas.

  1. Viaje al centro de la Tierra
  2. De la Tierra a la Luna
  3. Veinte mil leguas de viaje submarino
  4. La isla misteriosa
  5. La vuelta al mundo en 80 días
  6. Los hijos del capitán Grant
  7. Cinco semanas en globo
  8. Miguel Strogoff
  9. El faro del fin del mundo
  10. Robur el conquistador
¿Cuánto ha avanzado la educación en América Latina?

Uno de cada seis jóvenes en América Latina no asiste a la escuela, de acuerdo al Fondo Internacional de Emergencia de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF, por sus siglas en inglés). En México, el abandono escolar es un problema grave: más de 600 mil niños y adolescentes están en riesgo de dejar la escuela y, los que sí acuden a ella, reciben una educación distinta según su nivel socioeconómico.

Los alumnos con menos recursos tienen tres veces menos probabilidades de alcanzar el nivel mínimo establecido por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) que otros con mejores oportunidades. Se sabe que en América Latina se han hecho esfuerzos para mejorar esta situación, pero no han sido suficientes.

El modelo tradicional apunta a masificar y no a distribuir acertadamente el conocimiento entre los estudiantes, excluyendo el factor social, de territorio o género. Muchos estudios apuntan a que si se hace una inversión correcta en la primera infancia (en los niños de cero a 5 años), habrá avances significativos en la educación. Hay que empezar a sembrar para así tener como respuesta una buena cosecha. 

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